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中小学德育管理实战策略与技巧系列培训 讲座题目 中小学学生德育、管理实战策略与技巧 授课对象 中小学班主任、学生管理人员 授课时长 一周 授课教师简介 王迎新：教育学者、硕士生导师，国培讲师、长期奋战在教育一线的践行者和研究者。出版论著5部，承担省级以上教育科学规划、教育科研课题6项；承担省级以上教改项目3项；在省级以上刊物发表文章10篇，核心期刊一篇；撰写原创性文章700余篇，推送在个人公众号王迎新工作室；全国各地开展讲座交流100余场。 授课内容 第一讲：学生管理的定位和需求 一、?学生管理的严峻性 二、???处理好“管”与“理”的关系 三、???策略和技巧更实用 四、???老师至关重要 第二讲：高效学生管理的基本特征分析 一、学生对老师的心态特征：敬畏 二、老师对学生的心态特征：宽容 三、老师对管理的心态特征：充满信心、从容镇定 四、方法特征：宜打则打，宜拉则拉，打拉结合 五、行为特征：有理、有选择、有效果、有节制、有妥协 六、?重点强调的三个问题 第三讲：学生心理需求的判定、满足与引导 一、?学生有哪些常见心理需求 二、???要满足学生的心理需求 三、??满足学生自尊的策略和技巧 （一）?学生渴求自尊 （二）?批评、责骂、抱怨学生得不偿失 （三）?要给学生面子 （四）?要维护学生的自尊的技巧 （五）?引导学生改变现实找回自尊技巧 四、?通过支持和认可来教育引导学生 五、??