一年级一起做游戏教案数学10篇.docxVIP

一年级一起做游戏教案数学10篇 一年级一起做游戏教案数学篇1教学目标：[知识目标]：1、初步知道“一样多”、“多”、“少”的含义，会用两两配对(一一对应)的方法比较物体的多少。2、对“比较”的结果能够说理，并能够说出多、少、一样多，多了几个，少了几个。 [能力目标]：1、通过不同的方法比较物体的多少。 2、能根据实际情况，灵活运用“一一对应”的方法进行比较。 3、培养学生的观察能力及语言表达能力。 [情感目标]：激发学习数学的兴趣，感受对应与比较的方法就在身边，生活中处处有数学。 教学重点：用两两配对的方法比较物体的多少。 教学难点：根据生活中的实际情况，灵活运用对应方法。 教学过程：一、看图编故事，提出并解决问题。 1、今天喜洋洋和他的朋友们来陪我们一起学习，大家高兴吗?小羊们得到一个消息，小朋友们去游乐场了，我们也去看看，他们正在玩什么呢? (出示主题图：玩碰碰车)2、你能看图说一说吗?(看图描述) 3、仔细观察，车够吗?你是怎么知道的呢? (一辆车乘一人，有一个小朋友没有乘到车)(师贴碰碰车和小朋友，一辆对一人)(连线对应)4、现在请大家把车和人比一比，(出示课题《比一比》)然后说说你比的结果是怎么样的? (1)根据结果进行语言训练：()比()少，少(辆)。 (根据学生回答，师板并将相应图片贴入)(2)我们可以这样说比的结果，还可以怎么说呢? ()比()多，