如何实现幼儿园集体教学活动的有效性.pdfVIP

如何实现幼儿园集体教学活动的有效性，是广大幼儿教师持续探索的问题。教师既要注重幼儿的学习兴 趣，又要注重幼儿的现有水平；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验；既要重视教师 的教法，又要重视幼儿的学法。根据本人的从教经验以及担任教研员后的学习与研究，我对如何实现幼儿 园集体教学活动的有效性有了进一步的理解。 一、选择好教材 因为幼儿园的课程具有启蒙性、整合性、开放性的特点，所以，教师对教材的选择有充分的自主权。而 教材的好坏是保证集体教学活动有效性的前提。一套好的教材，首先应该考虑它的科学性，给幼儿的信息 是否准确，是否科学：其次要考虑它是否具有教育意义，能