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第 中班9月份教育工作计划（8篇） 中班9月份教育工作计划（精选篇1） 一、开展《我长大了》的主题系列活动  二、加强幼儿生活护理  健康领域：  1.训练幼儿动作的敏捷性。  2.能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性；  3.喜欢参加体育活动。  4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。  科学领域：  1.幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用  2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；  3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；  4.培养幼儿探索动物的兴趣。  语言领域：  1.喜欢用语言与人交往。  2.发展幼儿的口语表达能力。  3.愿意倾听并能理解别人的讲话。  4.锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。  艺术领域：  1.引导幼儿对圆形进行组合想象  2.引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独创性思维能力。  3.鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。  社会领域：  1.让幼儿体验朋友之间的情感。  2、教会幼儿人际交往的方法。  3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。  4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；  三、家长工作  1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。  2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。环境创设：  3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。  中班9月份教育工作计划（精选篇2） 九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。  本月目标  （1）九月份的主题是《我长大了》  （2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突  （3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。  个别教育  这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。  主题活动  九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。  环境创设  1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。  2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。  3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。  中班9月份教育工作计划（精选篇3） 一、本月工作重点：  1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。  2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。  3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。  4. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。  二、本月开展以下主题：  主题活动一：《我升中班了》  语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。  艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。  健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。  社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。  科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。  主题活动二：《我们爱……》  健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。  语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、