三年级数学上册24时计时法课件-A3演示文稿设计与制作.pptVIP

三年级数学上册24时计时法课件-A3演示文稿设计与制作 西师大版三年级数学上册 学习目标1．结合具体的生活情境，学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。2．利用24时计时法的知识解决生活中的简单的实际问题，并形成解决此类问题的一些基本策略。 小芳与小华的争执 小芳与小华的争执 他们谁说得对呢? 想 一 想1、一天有多少个小时？ 想 一 想1、一天有多少个小时？2、在一天里，钟表上的时针走几圈？ 想 一 想1、一天有多少个小时？2、在一天里，钟表上的时针走几圈？3、钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？ 小芳说的是早上7时.小芳与小华的争执小华说的是晚上7时.原 来 24时计时法 在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时．所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法． 24时计时法表示法上午9时 24时计时法表示法上午9时9时 24时计时法表示法上午9时9时下午1时 24时计时法表示法上午9时9时下午1时1+12=13，就是13时 24时计时法表示法上午9时9时下午1时1+12=13，就是13时晚上9时 24时计时法表示法上午9时9时下午1时1+12=13，就是13时晚上9时9+12=21，就是21时 24时计时法表示法上午9时9时下午1时1+12=13，就是13时晚上9时9+12=21，就是21时下午5时：晚上11时： 例2 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 例2 可以画图看看! 也可以用减法算! 例2 可以画图看看! 也可以用减法算!18－8＝ （时） 例2 可以画图看看! 也可以用减法算!18－8＝10（时） 三年级数学下册统计中的平均数课件-A3演示文稿设计与制作 统计中的平均数人教新课标三年级数学下册 学习目标1. 通过丰富的实例，使同学们初步理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。2. 体会数学源于生活，服务于生活，提高解决问题的能力。 上周我市日平均气温28度 日平均游人量5000人 欢欢：20个迎迎：25个妮妮：15个525 - 515 + 5（移多）（补少）= 20= 20我们平均每人捡了几个？争当环保小卫士 五一期间贵港南山公园门票统计图1、请你估计一下这5天平均每天售门票大约多少张？2、你估计得准吗？请你计算一下。10003000250020001500 日平均游人量5000人 桂平西山日平均游人量2000人 南山公园如果你是南山公园园长，看到这些信息你有什么想法？ 我身高135厘米，下水游泳不会有危险平均水深 110厘米小明会遇到危险吗？