人教精通版三年级上册英语教案.docVIP

课 题： 可编辑修改 Unit1 Hello！I’m Monkey 课 题 Lesson1 授课时间 课 型 New Lesson 课时安排 教 知识与技能：能够听、说、认、读单词： cat monkey 学 目 标 过程与方法：能够在情景中理解会说 Hello! Hi!I’m … ， 并能够在 真正的语言环境中初步运用. 情感态度与价值观：让学生在感知、摹仿、学习、体验的基础上逐步达 到自然交流与真实运用语言的目的 教学重点 能够熟练地掌握句型： Hello! I’m…并熟练地应用在日常生活中。 教学难点 学唱歌曲 Hello，巩固本课教学内容。 教 具 学 具 准 生字、词语卡片 备 教学方法 对照法，朗读法。 教 学 过 程 复 复 备 课前播放歌曲 Hello,渲染课堂学习的气氛。 二. Presentat i：on a.以自然的方式向学生说 Hello,引导学生向老师说 Hello, Hello表, 示问候。然后让学生相互用 Hello! 练习问好。 b.让学生到讲台上来，戴上 Li Yan 的头饰说 Hello, 树后的动物图片进行挪移，然后戴上面具说： Hi , ’Im Mimi. Hello, I’m Mim