四种命题间的相互关系.pptVIP

四种命题的相互关系;可以判断真假的陈述句叫做命题;判断下列语句是否是命题 .;要判断语句是否是命题： 首先，给出的语句的句型是否陈述句，一般地，疑问句、祈使句、感叹句都不是命题． 其次，能不能判断其真假，不能判断真假的语句, 就不能叫命题. ;例1 判断下列语句是否是命题？是真命题还是假命题？ (1)空集是任何集合的子集; (2)若a0，则a1; (3)指数函数是增函数吗？ (4)若空间中两条直线不相交， 则这两条直线平行. ;“若p则q”形式的命题的改写;l)若两个三角形全等，则这两个三角形面积相等；;常见词语的否定词:;试一试: 写出否定的形式： （1）a 0； ;原命题:;原命题:;练习：写出命题“若一个整数的末位数字是0，则这个整数能被5整除”的其它三种命题，并判断四个命题的真假：;练习:;; 例2：把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并写出它的逆命题、否命题与逆否命题，同时指出它们的真假： （1）全等三角形的对应边都相等； （2）四条边全相等的四边形是正方形。;（1）全等三角形的对应边都相等；;（2）四条边全相等的四边形是正方形。;思考：原命题、逆命题、否命题、逆否命题的真假有什么关系呢？;;2）原命题：若a=0,则ab=0;（2）逆命题为真，则否命题一定为真。 但其原命题、逆否命题不一定为真。;;;练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。;（1）若q1,则方程x2+2x+q=0有实根。 ;（2）若 m≤0或 n≤0 ，则m+n≤0 。;总结;反证法的步骤：;例 证明：若p2＋q2＝2，则p＋q≤2.;假设原命题结论的反面成立;可能出现矛盾四种情况：; 证明：若a2-b2+2a-4b-3≠0，则a-b≠1四种命题的相互关系;可以判断真假的陈述句叫做命题;判断下列语句是否是命题 .;要判断语句是否是命题： 首先，给出的语句的句型是否陈述句，一般地，疑问句、祈使句、感叹句都不是命题． 其次，能不能判断其真假，不能判断真假的语句, 就不能叫命题. ;例1 判断下列语句是否是命题？是真命题还是假命题？ (1)空集是任何集合的子集; (2)若a0，则a1; (3)指数函数是增函数吗？ (4)若空间中两条直线不相交， 则这两条直线平行. ;“若p则q”形式的命题的改写;l)若两个三角形全等，则这两个三角形面积相等；;常见词语的否定词:;试一试: 写出否定的形式： （1）a 0； ;原命题:;原命题:;练习：写出命题“若一个整数的末位数字是0，则这个整数能被5整除”的其它三种命题，并判断四个命题的真假：;练习:;; 例2：把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并写出它的逆命题、否命题与逆否命题，同时指出它们的真假： （1）全等三角形的对应边都相等； （2）四条边全相等的四边形是正方形。;（1）全等三角形的对应边都相等；;（2）四条边全相等的四边形是正方形。;思考：原命题、逆命题、否命题、逆否命题的真假有什么关系呢？;;2）原命题：若a=0,则ab=0;（2）逆命题为真，则否命题一定为真。 但其原命题、逆否命题不一定为真。;;;练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。;（1）若q1,则方程x2+2x+q=0有实根。 ;（2）若 m≤0或 n≤0 ，则m+n≤0 。;总结;反证法的步骤：;例 证明：若p2＋q2＝2，则p＋q≤2.;假设原命题结论的反面成立;可能出现矛盾四种情况：; 证明：若a2-b2+2a-4b-3≠0，则a-b≠1