人教二年级语文上册课文724《风娃娃》（第二课时）课件.pptVIP

风娃娃第二课时 导入新课 导入新课助 使 劲 哗秧 啦 表 示摆 翻 栽 责lāhuāshǐ?biǎo?zhùjìn?shì ?bǎi?fān ?zāi?yāng ?zé ? 认读生字帮助 使劲 哗啦啦 拉着表示 摇摆 翻跟头 栽树 感知内容思考：风娃娃为什么会想帮人们做事？ 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” 品读赏析 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。思考：风娃娃是怎样“吹”的？为什么这样吹？ 品读赏析 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。　　思考：风娃娃又来到什么地方？做了什么？结果怎样？ 品读赏析句式：风娃娃来到______,看到______。于是，他________。结果，_________。示例：风娃娃来到河边，看到纤夫们弯着腰，流着汗，喊着号子