水平一(一年级)体育《走与游戏:小兵学本领》公开课教案.docVIP

水平一(一年级)体育《走与游戏:小兵学本领》公开课教案.doc

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《体育与健身》课时教学计划 年级 一 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1、走与游戏:小兵学本领 3—2 2、综合游戏: “运弹药夺红旗” 1—1 重点 头正,腰直,眼平视前方 难点 顶物走的平稳,自然 学习 目标 学会顶沙袋走的动作方法、意义和保持沙袋不从头上滑落方法,90%学生能够走的平稳自然。 2、通过不同层次学习和游戏进一步巩固,提高走的能力,发展平衡、协调、灵敏的身体素质。 3、能够遵守规则、体验游戏过程中运动的乐趣和成功感,培养团结协作、诚实守信、勇敢顽强的精神品质。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’ 课堂常规 1、集合整队 2、宣布本课内容 ◎集合整队,师生问好。 ◇学生精神饱满,认真投入。 ◎教师宣布本课主要内容及要求。 ☆要求:排队快速、精神饱满 队形:四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ★ 二 6’ 热身活动 1、热身跑 2、热身操“勇敢小小兵”(音伴) 2-3 3’ 中 ◎教师组织学生一路纵队,带领学生慢跑热身。 ◇学生按要求有序慢跑游戏。 ◎教师带着学生一起舞动热身。 ◇学生四列横队集体练习。 ☆要求: 精神饱满、积极热身 队形:围圈四组 ♀♀♀♀ ♀ ♀ ♂ ♂ ♂♂♂♂ ★ 三 17’ 基本部分: 顶沙包走与游戏 学习顶沙包走 第一关 “过独木桥” 三、第二关 “越过高山” 第三关 “穿过草地” 4-5 3- 6’ 8’ 中 中 上 ◎教师出示挂图,解放军叔叔军姿激发兴趣。并讲解顶物走的动作要领以及重难点。 ◇学生集体学习观察,分四组直线练习。 ◎教师巡回指导并纠错。 ◇根据教师提示,同学们在练习时注意 易错动作。 ☆要求:动作规范、仔细听讲 ◎教师讲解并示范闯“独木桥”的游戏方法和要求。 ◇学生仔细听讲,认真观看。分四组练习。 ◎请有生示范,教师点评,鼓励学生。 ☆要求:走成直线、认真练习 ◎请学生示范“越过高山”的方法。教师结合“红绿灯”的指示牌。 ◇学生听指挥,分组练习完成任务。 ◎教师点评练习出现的问题,帮助个别学生。 ◇学生展示,师生点评。 ☆要求:眼看前方、遵守交规 ◎教师示范“穿过草地”方法及路线要求。 ◇学生练习,相互帮助。 ◎教师点评,鼓励学生运用正确方法。 ◇学生继续练习。 ☆要求:身体灵活、走的自然 队形:四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ -------- ★ 队形: 四个小组 ♀♀♀♀ → 一 ♀♀♀♀ → 一 ♂♂♂♂ → 一 ♂♂♂♂ → 一 ★ 队形: 四个小组 ♀♀♀♀ → | ♀♀♀♀ → | ♂♂♂♂ → | ♂♂♂♂ → | 队形: 四个小组 ♀♀♀♀ → | | | ♀♀♀♀ → | | | ♂♂♂♂ → | | | ♂♂♂♂ → | | | ★ 四 10’ 综合游戏 ——“运弹药夺红旗” 1-2 6’ 大 ◎教师语言引导,讲解游戏的方法及要求,并示范。 注意:如果沙包掉落需要原地捡起放好后才能出发。 ◇学生分成四组,往返接力。 ◎教师巡回观察,发现问题及时提出。 教师宣布结果,点评游戏过程。 ☆要求:注意安全、遵守规则 队形: 四个小组 ——组织比赛 ♀♀♀♀ → 一 | | | | ☆ ♀♀♀♀ → 一 | | | | ☆ ♂♂♂♂ → 一 | | | | ☆ ♂♂♂♂ → 一 | | | | ☆ ★ 五 3’ 放松操 (歌唱祖国) (音伴) 1 2’ 小 ◎教师语言引导:夺得红旗的同学获得了胜利,让我们一起放松庆祝下。 ◇播放音乐,师生同放松。 ☆要求:身心愉快、充分放松 队形:四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ★ 六 2’ 总结下课 ◎回顾本课情况,并强调重、难点。对学生练习情况提出鼓励。 ◇学生与教师一同交流,分享感受。 ◎教师宣布下课,整理器材。 ◇师生道别。 ☆要求:主动参与、认真听讲 队形:四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ★ 场地器材 音响一台、沙包30个、垫子8块、 横杆8个、竖杆12个、小红旗30面、 靶子板4个、胶带、挂图 安全 保障 1、准备活动充分,器材布置合理 2、在练习中,遵守规则、注意避让 3、加强安全教育,提高自我保护意识 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 50%

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