幼儿园大班教案《心情》.pdf

幼儿园大班教案《心情》 大班教案《心情》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有乐 观向上的生活态度，体验理解、原谅、帮助等积极行为给自己及他人 带来的愉悦感受，通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的 影响，并积极地寻找各种调节情绪的方法，快来看看幼儿园大班《心 情》教案吧。 活动目标 1、通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的影响，并积 极地寻找各种调节情绪的方法。 2、激发幼儿乐观向上的生活态度，体验理解、原谅、帮助等积极 行为给自己及他人带来的愉悦感受。 3、引导幼儿快乐生活的良好情感。 4、懂得要保持良好的情绪。 教学重点、难点 引导幼儿寻找各种不同的方法来调节自己的不良情绪。 活动准备 1、《轻 音乐》、《幸福拍手歌》、《欢乐的跳吧》。 2、心情课件。 3、心情卡片、不同表情的心情树。 4、小黑人、小红人。 活动过程 1 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐） 伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下 来，闭上眼睛。 老师配乐解说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松 小脚，让快乐来到我们中间吧。”“早上，太阳出来，阳光暖洋洋， 好舒服！”“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩 子！”（请大家睁开眼睛） 二、心理测试游戏《快乐心情》 ◎教师告诉幼儿这里有两棵心情树，如果今天开心的小朋友就拿 一个开心果贴在开心树上，不开心的小朋友就拿一个烦恼果贴在烦恼 树上。 ◎幼儿自由选择心情果，分别贴在心情树上。 ◎小结：教师与幼儿一起观察今天幼儿测试心情情况。 三、出示课件 （设问想象） 1．师：小朋友看海绵宝宝怎么了?(PPT 播放海绵宝宝不开心的图 片) 2．师：它为什么不高兴？ 3．师：小朋友有没有不开心的时候？ 4．师：不开心的时候有什么感觉? 5．师小结：当我们不开心的时候，小烦恼就会在我们的心里捣 乱，让我们不开心、吃不香…….。(PPT出现小黑人图片) 2 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 6．师：用什么办法让自己开心起来呢?幼儿自由讨论。为同伴解 决烦恼。(启发幼儿用各种办法。) 小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，可 以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安 慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩 玩玩具，看看书等。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体 也就更健康。 四、出示课件 出示课件《美羊羊与灰太狼》，让幼儿一起唱歌感受歌曲给大家 带来的快乐。 五、游戏《开心扭一扭》 尝试合作、体验合作的快乐。 1、游戏规则： （一起说）一个小人扭一扭、左扭扭、右扭扭，两 个小人抱一抱，今天你真棒！三个小人手拉手，我们都是好朋友。 2、幼儿游戏。老师注意忽易忽难，最后让每个幼儿