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第2课 在校园中健康成长;速写作品赏析;速写作品赏析;研究课题 1;婴儿;幼儿;儿童;青少年;成年; 在人的成长过程中,头占全身的比例有什么规律?;一个头长 ;人体的体块;人的体块;男女的性别在体型上有什么的差异吗?;人物的动态与重心应如何掌握?;富有朝气的校门; 校园美景 ;校园美景;;人物的动态和重心;动态线和重心线;什 么 是 重 心 线 ?;什 么 是 动 态 线 ?;人物全身速写的基本步骤;第三、按照画面结构要求调整形式节奏。;速写局部画法;速写局部画法;课堂练习;课后拓展;速写作品赏析;速写作品赏析;风景速写;第2课 在校园中健康成长;速写作品赏析;速写作品赏析;研究课题 1;婴儿;幼儿;儿童;青少年;成年; 在人的成长过程中,头占全身的比例有什么规律?;一个头长 ;人体的体块;人的体块;男女的性别在体型上有什么的差异吗?;人物的动态与重心应如何掌握?;富有朝气的校门; 校园美景 ;校园美景;;人物的动态和重心;动态线和重心线;什 么 是 重 心 线 ?;什 么 是 动 态 线 ?;人物全身速写的基本步骤;第三、按照画面结构要求调整形式节奏。;速写局部画法;速写局部画法;课堂练习;课后拓展;速写作品赏析;速写作品赏析;风景速写;
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