中学校本培训计划2.docVIP

中学2013—2014学年第二学期 校本培训工作计划 一、指导思想： 依照上级要求，结合学校实质，以建设一支师德涵养高、业务素质优秀、 授课技术全面、授课基本功过硬、拥有必然教科研能力、适应新课程改革需求 的教师队伍为目标，以“职业道德培训、授课策略培训”为要点，以教师的可持 续发展为本，深入贯彻落实教师队伍建设的精神，造就一支适应现代化教育要 求的创新式、学习型、研究型高素质的新式教师队伍。 二、工作目标： 1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队 伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师集体。 3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。 三、工作要点： 1、理清工作思路，防备工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师连续教育的有关文件并深刻意会精神，明确工作任务和要求。 2、以学习推行新校正的课标为契机，深入学习新课标，更新教师授课理念，把“学生的学业议论”作为授课的打破口，提议自主、合作、研究的学习方式，表现授课民主，激励多元化的议论方式，建立“敬爱、关爱、民主”的新式师生关系，提议授课创新，挖掘、推行创新教育的典型。 3、要请教师做平生学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师办理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、平生学习、自主发展的师资素质作为努力方向。 1/4 4、连续推行教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，创立适合 教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创立性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理指导能力。 5、全面认识每位教师的授课情况，对新入校的教师加强追踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂授课水平。 四、培训方式： 1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此 项工作为打破口，的确提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，掌握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和睁开校本培训活动，并经过管理扩大参加面，提高培训水平。 2、以课堂授课为主阵地，以新课程师资培训为要点，把新理念、新教材、 新教法的培训连续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；议论一个案例；撰写一个案例；设计 实践一堂教研课。3、内部挖潜，择本校之强者，训本校之教师。睁开“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任 务，既可睁开讲座教授课堂授课经验，也可经过示范课显现授课技术，的确让全体教师从中受益。 4、为教师学习培训供应有力保障，让教师能依照自己的需要参加个性化培 训。 5、抓好“一人学习，大家受益”式培训。学校在条件赞同的情况下选派骨干 教师或教坛新秀出门学习、培训察看，回校回来要求他们写学习报告资料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上报告课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 6、围绕新课程改革，睁开好“学业议论”经验交流活动。利用校本培训，交 流自己在新课改授课实践中成功的做法或有益的试一试，相互商议，扬长避短；睁开教师读书活动，拟定教师读书计划及介绍书目，写好一篇授课反思笔录或 2/4 课改精神学习心得；睁开专题商议及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）等活动。 7、依照上级规定的培训内容同时结合本校教师实质选择培训内容和培训方式，连续睁开信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的资料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。五、详尽活动安排 三月 1、教师的角色创新 2、教师的专业化成长 3、教师的职业涵养 4、教师与学生的关系 四月 1、如何激发学生的学习动机 2、如何培养学生的学习需要 3、如何培养学生的创立性才能 4、如何促进学生的学习迁移 五月 1、中学生道德发展的基本特色 2、学习策略依照的原则 3、高效的课堂授课 4、授课反思的内容 六月 3/4 1、如何打造高效课堂 2、教师的授课艺术 3、如何在学校教育中推行xx 4、关注中学生心理健康 总之，我们要以教师的校本培训为要点，以提高教师推行素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开拓我校校本培训新场面。 4/4