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有关学校工作总结锦集5篇 有关学校工作总结锦集5篇　　总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，我想我们须要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的学校工作总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校工作总结 篇1　　在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教化科研工作取得了较好的成果。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请指责指正。　　一、狠抓老师培训，促进老师专业发展　　(1)中学老师远程研修。山东省10万中学老师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位，xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初中学老师远程研修现场会在我校实行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导老师，王栋被评为优秀管理员，王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为老师被评为优秀学员。　　(2)骨干老师培训。我校特别重视骨干老师的培育和榜样的带动作用，xx年又有2名老师被评为泰山名师，1名老师被评为教坛英才，1名老师被评为教学新星。xx年9月份，为进一步加强学科课堂教学的跟进、探讨和督导，通过150多位一线老师的“公投”，在全体老师中“海选”出了五位特级老师、泰山名师和骨干老师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”，其职责一是加强课堂教学的跟进、探讨和指导，二是对于学校中的先进典型刚好发觉、培育和推广，三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立，充分证明白该校对课堂教学工作的重视和关注，体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。　　另外，学校还通过“走出去，请进来”的思路加强老师与兄弟单位的相互沟通研讨。xx年4月15日，张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习，共同研讨高三复习课的思路和上法。xx年9月25日下午3点在报告厅实行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座，香港联成教化集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。　　二、狠抓教科研课题探讨，向教科研要质量　　(1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下，老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的相识。特殊是评课，形成了听者大胆说，教者虚心听，评后仔细改的好现象。　　(2)课题探讨取得了较好的成果。课题探讨是老师教化科研的主要阵地，“xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动探讨”，省创新教化课题“先学后教模块达标”课堂教学探讨;市级课题“分层次教学的探讨”、“语文教学中的人文素养培育探讨”等。xx年“分层次教学的探讨”和“语文教学中的人文素养培育探讨”课题由市教科所专家鉴定并顺当结题。　　(3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班阅历的基础上，高一数学学科实施了“选课”和“选师”走班教学试验。通过通过一个学期的试验、反思、总结、完善取得了很好的成效，较好地提升了学生学习数学的信念和爱好，让不同层次的学生都学有收获。这项试验得到了学生和家长的认可。学校工作总结 篇2　　依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化，创新学校的德育工作，构建适合民办薄弱中学学生发展的有效教学模式。”的工作思路，根据学校《其次学期工作要点》，本期完成了下列工作。　　校风建设活动推动了内涵发展　　继上期德育工作的创新，实行“三制”（学生校长助理制、值日班长制、德育导师制）后，本期校风建设活动重点放在下列几个方面。　　1、举办了全校性的以“敬重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教化月活动，每月开展一个主题教化。通过各种方式教化学生敬重生命、敬重学问、敬重劳动、敬重历史、敬重创建，以诚待人、言而有信、恪尽职守、尽心尽责。　　本期还进行了班级“无人监考”的尝试，对学生进行诚信的教化。　　2、启动了“党员示范岗活动”，充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。通过开展“党员示范岗”的活动，提高了党员老师深化教化改革，转变教化观念的自觉性，促进了党员老师的专业成长，促进了学校教化教学工作和各项工作协调发展，促进了“严谨、务实、创新、高效”教风的形成。　　3、实施了“学生训导制度”。为加强问题学生行为规范教化，主动帮助学生矫正不良习惯，培育良好的行为习惯，提高其思想道德素养和促进身心健康发展，学校在全校开展了对问题学生和问题行为训导活动，设立了“三级训导+特级训导机制”。“学生训导制度”已成为制度化、常态化，有