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2 2022 总务后勤工作总结 15 篇 总 总务后勤工作总结 1 一、提高认识，加强队伍制度建设 学校应成立食堂领导工作专班， 强化后勤人员的服务意识和 工作热情，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好食堂 工 工作的根本。 有的后勤人员认为后勤工作是伺候人、 低人一等的职业， 有 自卑思想，有的还有攀比思想。学校要通过组织学习，开展个别 谈心，对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义， 增强光荣感，责任感，提高积极性，同时也要认真解决和关心后 勤人员的生活、 福利待遇上的一些实际问题， 使后勤职工人人有 压力，内在有活力。 在制度建设上，学校应从人、 物、财、事四个方面建立健全 的一套比较完整的行之有效的规章制度。 在学校财力有限保证教 学经费的前提下，编制预算计划，统筹兼顾，保证重点，照应一 般，尽量做到少花钱多办事。 二、民主管理，严格控制采购 首先， 学校应成立食堂事务小组。 比如在老龄老师中选取有 经验、 责任感强的教师担任管理员， 把原有食堂工人转行从事食 堂工作管理。 她们的工作有明确分工， 有物品保管、 采购、 监督、 学生就餐管理、菜谱搭配管理等等。 其次，增强监督机制。例如采购员每天外出跑市场，采购一 切物品由监督员逐项清点过磅， 签字履行手续， 收支单一式二份， 财务室一份做账， 一份公示上墙。 全校教师参预轮流管理食堂事 务，既全员参预了食堂经营管理，又相互交流了进货体味，更重 要的是准确摸清了市场菜市的行情，同时也把原来教职工猜忌较 多的物品采购民主化、公开化，和谐了干群关系，有利于学校各 项工作的开展，老师们也了解、理解了后勤工作人员的辛苦。 三、完善管理，确保食堂监管 严管食品加工是打造放心食堂的保障，就此着力从食堂工作 人员上入手。 一是食品保管要做到 “三专”和 “四防”，即专人、 专室、 专柜和防蝇、防鼠、防毒、防霉变二；是所有采购回来的 食品要就分类、分架隔地、离墙存放，严禁闲杂人员随便出入食 品保管室；三是食品出库必须由学校管理人员、 仓库保管员和食 堂工作人员共同鉴定，无任何质量问题方可出仓入厨； 四要严格 实行签字手续， 每样食品留样待查； 五是工作人员必须保证个人 卫生， 着工作服上岗，勤洗手， 勤剪指甲，不带病上班；六是发 现 现食品异常应及时报告， 并作出妥善处理； 七是要注意食堂不得 向学生提供假冒伪劣和变质食品 向学生提供假冒伪劣和变质食品。 四、服务至上，提供优质膳 四、服务至上，提供优质膳食 俗话说 俗话说“民以食为天”让学生吃舒心，是打造“满意食堂” 的核心 的核心标准。为此，学校食堂应从学生饮食改革入手，大力推行 营养就餐计划， 咨询营养专家和卫生监督机构人员指导， 小学生 根据不同年龄段学生生理成长需要， 制定科学的营养食谱。 根据 实际制定具体的周食谱、 实际制定具体的周食谱、日蚀谱，并进行公示，接受县后勤办的 检 检查和社会监督。学生营养餐做到主副食、 荤素菜合理搭配，提 供 供细致入微的贴心服务。 学校应始终坚固树立 “以生为本”的理念，持之以恒地开展 “放心食堂”的创建活动，努力为学生创造一个安全、舒适、文 明 明的学习生活环境，真正把学校建设成为学生热爱、家长放心、 社 社会满意的幸福食堂。 总 总务后勤工作总结 2 总务工作是幼儿园工作的重要组成部份，和教学工作一样， 是幼儿园的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性和教育性相统 一的特征，总务工作实践告诉我们 :有了教学工作， 总务工作才 有服务对象，没有总务后勤工作， 教学工作也难以很好地开展。 我们充分认识到:总务工作虽不直接参预教学， 但我们所做的一 切细琐、 繁杂的工作都是幼儿园教育工作中的必不可少的， 在教 育事业的发展中起着不可替代的重要作用。 因此我们坚持“后勤 工作必须服务于教学工作”的原则，处处严格要求自己，吃苦在 前，享受在后，尽心竭力做好后勤服务工作。现将本学期工作总 结如下 : 一、做好校园环境管理工作，学校是文明的窗口，树立一所 学校良好的形象是一所学校精神面貌的反映， 必须营造一个清静 优美、布局合理的校园环境， 而这些与后勤管理的优劣密切相关。 因此， 本学期协助幼儿园完成对校园的进一步改造工作， 在整体 布局上竭力做好后勤工作。 二、 环绕幼儿园年度工作计划，做好后勤保障服务工作， 实 际是对学校全面实施素质教育及教育、 教学工作的无形支持。 本 学期中， 总务部门能密切环绕幼儿园工作计划，完成各类活动的 后勤服务工作， 按学校要求组织各方力量及时完成相应的后勤工 作， 克服一切艰难，协调做好每一个环节，力争高效率、高质量地 完成学校交给我们的一切任务， 保证了学校各项活动的顺利开 展， 为学校年度计划的顺利完成做出了我们的贡献。 具体工作： 1、做好教师