部编版二年级语文下册课后作业（组-基础篇） (7)-课件[1].pptVIP

源自《点拨》; 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。;1．照样子，写词语。 (1)碧绿碧绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (2)葱葱绿绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (3)恋恋不舍(　　 　　)(　　 　　)(　 　　　) 2．用多种方法理解“恋恋不舍”的意思。 结合上下文理解：__________________________________ 造句理解：________________________________________ 3．写出下列词语的近义词。 柔软(　　　)　　异常(　　　)　　美丽(　　　) 4．“我们”恋恋不舍，不想回去，是因为________________ ___________。;本文描写柳条时用了“又×又×”式的词语，请你试着用“又×又×”式的词语描写晚上的景色。(200字左右);优秀示例：;源自《点拨》; 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。;1．照样子，写词语。 (1)碧绿碧绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (2)葱葱绿绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (3)恋恋不舍(　　 　　)(　　 　　)(　 　　　) 2．用多种方法理解“恋恋不舍”的意思。 结合上下文理解：__________________________________ 造句理解：________________________________________ 3．写出下列词语的近义词。 柔软(　　　)　　异常(　　　)　　美丽(　　　) 4．“我们”恋恋不舍，不想回去，是因为________________ ___________。;本文描写柳条时用了“又×又×”式的词语，请你试着用“又×又×”式的词语描写晚上的景色。(200字左右);优秀示例：;