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语文园地三;猜谜语:
一位老师不开口,
肚里学问样样有。
谁要有事请教它,
还得自己去动手。; 闯关游戏; 第一关:
背一背《汉语拼音字母表》; 第二关:
连一连:把字母的大小写准确的用直线连起来; 第三关:
认一认:“厨”字读什么?;厨是什么意思呢?让我们借助拼音来查字典。;第一步:从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”;
第二步:再在大写字母“C”下面找音节“chu”,再看后面的页码。
第三步:翻到正文46页,就可以在第二声那找到“厨”字了。(师读字典上的意思);音序查字法口诀
音序查字要记牢,
先把大写字母找,
字母下面找音节,
看看它在第几页。;1.说一说:音序查字法的步骤是怎样的。
2.练一练:查老师规定的字:漂(piào)、踪(zōnɡ),看谁能最快找到该字所在的正文页码。
3.赛一赛:夺分,完成书上40页的表格。
;生字;遇到不知道意思的字,或者不知道怎么组词的字,我们应该怎么办呢?; 日积月累;1、师范:会读的一起诵读。
2、借助拼音自由练读。
3、小小组内互读,纠正读音。; 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。; 这首古诗是唐代诗人李白写给朋友汪伦的。读着这首诗,你仿佛看到了什么?听到了什么?;李白坐上小船刚刚准备离开,
忽然听到岸上有踏歌的声音。
桃花潭水即使有千尺的深度,
也比不上汪伦来送我的感情。;赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。; 和大人一起读;猜谜语:
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。;1、对照拼音,把生字读准确。
2、标出自然段。
3、把故事读通顺,读流利。
;听老师读;说一说;你能为别人做哪些力所能及的事情?
我会说:我替爸爸( )。
我给妈妈( )。
我帮老师( )。
我为大家( )。; 语文园地三;猜谜语:
一位老师不开口,
肚里学问样样有。
谁要有事请教它,
还得自己去动手。; 闯关游戏; 第一关:
背一背《汉语拼音字母表》; 第二关:
连一连:把字母的大小写准确的用直线连起来; 第三关:
认一认:“厨”字读什么?;厨是什么意思呢?让我们借助拼音来查字典。;第一步:从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”;
第二步:再在大写字母“C”下面找音节“chu”,再看后面的页码。
第三步:翻到正文46页,就可以在第二声那找到“厨”字了。(师读字典上的意思);音序查字法口诀
音序查字要记牢,
先把大写字母找,
字母下面找音节,
看看它在第几页。;1.说一说:音序查字法的步骤是怎样的。
2.练一练:查老师规定的字:漂(piào)、踪(zōnɡ),看谁能最快找到该字所在的正文页码。
3.赛一赛:夺分,完成书上40页的表格。
;生字;遇到不知道意思的字,或者不知道怎么组词的字,我们应该怎么办呢?; 日积月累;1、师范:会读的一起诵读。
2、借助拼音自由练读。
3、小小组内互读,纠正读音。; 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。; 这首古诗是唐代诗人李白写给朋友汪伦的。读着这首诗,你仿佛看到了什么?听到了什么?;李白坐上小船刚刚准备离开,
忽然听到岸上有踏歌的声音。
桃花潭水即使有千尺的深度,
也比不上汪伦来送我的感情。;赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。; 和大人一起读;猜谜语:
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。;1、对照拼音,把生字读准确。
2、标出自然段。
3、把故事读通顺,读流利。
;听老师读;说一说;你能为别人做哪些力所能及的事情?
我会说:我替爸爸( )。
我给妈妈( )。
我帮老师( )。
我为大家( )。;
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