- 1、本文档共8页,其中可免费阅读7页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论证式教学在高中生物学中的实践研究
摘要:本文通过对高中生物学实验课的论证式教学进行实践研究,分析论证式教学在生物学教育中的优势和不足之处,并提出了相应的改进措施。研究结果表明,论证式教学有助于提高学生的实验技能和科学素养,能够激发学生的学习兴趣和创造力,但在实施过程中常常存在师生互动不足、学生思维僵化等问题。为此,我们建议通过增加互动环节、注重学生思维训练等方式优化论证式教学,以提高教学效果和学生学习体验。关键词:论证式教学,高中生物学,实践研究正文:一、前言高中生物学教育是中学教育中的重要组成部分,是培养学生科学素养、提高学生综合素质的关键环节。传统的生物学实验教学通常
您可能关注的文档
- 美国、英国和德国医学信息学研究现状的对比分析共3篇.docx
- 讲稿:唯物辩证法是科学的认识方法.docx
- 《我们家的男子汉》教学设计 教案教学设计共3篇.docx
- 语气副词“大概”“大约”语法特点考察与偏误分析.docx
- 金融科技发展与商业银行数字化转型:影响与建议共3篇.docx
- 椅业工业互联网智能服务模块设计与开发.docx
- 柔性直流配电网电缆接地故障定位的研究.docx
- 热流固耦合条件下煤岩体损伤模型及其应用共3篇.docx
- 阿托伐他汀对大鼠正畸牙移动及牙周成骨改建的影响研究.docx
- 邢东新区产城融合评价研究.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)