八年级物理上册第二章声现象知识点复习教案新版新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 3 专题课件 声现象 学 员 编 号 ： 年 级 ：八年级（上） 课 时 数 ：3 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ：物理 学 科 教 师 ： 课 题 声现象 授课日期及时段 教 学 目 的 1、掌握声音的产生和传播； 2、了解声音在不同介质中的传播速度； 3、理解音调和响度的影响因素； 4、掌握音色的应用； 5、掌握噪声的控制方法。 1、重点：（1）、声音的产生与传播； 重 难 点 （2）、声音的特性和噪声的控制； 2、难点：（1）、真空不能传声实验； （2）、声音三特性的辨别。 【考纲说明】 考点 考点 声音的产生和传播 声音在不同介质中的传播速度音调和响度的影响因素 音色的应用 噪声的控制方法 题型 选择题或填空题选择题或填空题 选择题或填空题或实验探究题选择题或填空题 选择题或填空题 分值 3 分 3 分 6 分 3 分 3 分 【知识梳理与例题】 一、声音的产生： 1、产生条件：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。但不能说“振动停止，声音也消失”。 2、研究方法： 、转换法：将不易观察到的现象，通过其他物体以某种方式形象直观地呈现出来，两 种现象存在内在的联系，是因果关系。 、应用举例：在研究声音的产生时，把发声体的振动转换成碎纸屑、泡沫、乒乓球的跳动 或溅起的水花。 例题： 手掌按住正在发声的鼓面，声音消失了，原因是手（ ）