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小学特色活动验收的工作总结  建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位，促进学校可持续进展的重要举措。我校自2024年9月正式启动特色校创建活动以来，始终以地方戏曲——评剧为切入点，开展了以“戏曲进校内”的品牌创建活动，并与美术、体育活动相结合，着力全面打造艺术校内，进而弘扬民族优秀传统文化，增加同学民族骄傲感和自信念。  本学期我校音体美爱好小组围绕学校特色，再次细化特色内容、深化挖特色内涵，不断提高同学艺术素养，提升学校办学品位。近日，我校领导对音体美社团特色活动进行了期末验收。各组老师分别进行了活动总结与下学期活动展望，各组成员进行了活动成果展现。  评剧进校内，百花展精彩。小百花评剧社作为学校品牌的首要活动阵地，小百花的成员们在朱芮嘉老师的带领下，本学期学习了现代评剧《金沙江畔》选段《小酸枣》。朱老师注意同学基本功的练习，从发声到台步的细节教学为新选段的学习建立了保障。朱老师还注意小团队的建设工作，健全了课前签到与嘉奖机制，规范了同学活动;组建了家长微信群，拉近了学校与家长之间的距离。小组成员珍惜每一次训练的机会，在朱老师的带领下，学习活动次次有提升，周周有收获。经过一个学期的刻苦训练，该小组活动已初显成果。  戏曲进校内，脸谱添光采。本学期美术爱好小组以绘画马勺脸谱为主要内容进行活动。美术老师阚丽娟做足了课前功课，她利用课余时间储备了大量戏曲学问，搜集了戏曲的各种艺术作品，尝试各种颜料和工具进行马勺脸谱的绘画。课上，阚老师注意脸谱学问的传授，拓展了同学对戏曲的了解;注意加强用色方面的指导，提高了同学艺术审美素养的提高。阚老师依据每次活动效果，不断反思-改进-再反思-再改进，同学完成大马勺作品13件，小马勺22件，老师完成马勺作品12件，生肖脸谱 12件。通过一学期的脸谱绘画活动，同学们增长了学问、拓展了视野、磨炼了意志。这何尝不是对孩子的一种训练呢?  戏曲进校内，体操添风采。体育老师董雪杰、王晓芸两位老师注意新老队员的连接工作，吸纳了部分低班级同学，重新组建了小组，固定了小组成员。她们结合戏曲表演动作特点及同学特点，去繁易难，让其次套《脸谱操》更具有戏曲性，达到了艺术与体育熬炼的完善结合。该小组在学校活动中胜利进行了展现，令全校师生耳目一新。  校围绕品牌创建特色，促进了体育艺术工作的进展，提升了学校的办学品位。在接下来的活动中，几位爱好小组的老师纷纷表示，连续围绕戏曲特色为中心，将评剧演唱向评剧舞台剧表演延长，将脸谱绘画向不同材质制作拓展，将脸谱操向规范化、精细化进展。  积跬步至千里。相信我校品牌特色训练，在局、校领导的引领下，在几位体育艺术老师的带领下，定能走出一条康庄大道。