小学数学_小学数学5.2分数的意义教学课件设计.ppt

活动要求： 1、重新分分这12个小立方体，创造出自己喜欢的分数。 2、小组之内说一说，你是如何得到这些分数的？ 表示 把单位“1”平均分成5份，其中的三份，叫这个单位“1”的五分之三。 3 5 分子 分数线 分母 表示其中的3份 表示把单位“1”平均分成5份 5 3 表示平均分 3 ( ) ( ) 7 ( ) ( ) 把单位“1”平均分成若干份， 表示这样3份的数。 把单位“1”平均分成7份， 表示这样1份或几份的数。 把单位“1”平均分成若干份， 表示这样1份或