小学数学_万以内数的估算教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《加、减法估算》教案? ? 教学目标：??? ? ???1、???经历探索加法估算方法的过程，理解并学会加法估算方法，认识“≈”，会用“≈”表示估算的结果。 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体现解决问的多样性。 培养学生合作、交流意识以及增强学习数学的信心。?? 教学重点：??? ????1、在具体的情境中，掌握加减法估算的一般方法。??? ???? 2、体验估算的多样性，能根据具体情况选择适当的估算策略。?? ?教学难点：?体验估算的多样性，能根据具体情况选择适当的估算策略。 教学过程：??? 一、创设情境，生成问题 1、请同学们看图片，你看