小学数学_三位数加减法的验算教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

二年级下册数学教案 课? 题 信息窗4 三位数加减法的验算 教? 法 老师讲解与启发引导相结合 课　型 新授、练习 学? 法 小组合作与自主探究相结合 课　时 1 教学准备 课件 达标测试题 主备人 教学目标 1、进一步巩固三位数的加减法。 2、学会加减法的验算方法，并掌握。 3、养成验算的好习惯，培养严谨的学习态度。 教学重点 学会验算，掌握验算方法 教学难点 学会验算，掌握验算方法 教学设想 教学时，先口算，再在了解图中所包含的信息的基础上，借助“怎样检查”的问题，引入对验算知识的学习。最后，教师适当引导，学生自主探究解决问题。 教 学 过 程 第1课时 (一) 复习导入 1、口算 2