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幼儿园校本研修方案
幼儿园校本研修方案
一、指导思想
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,引领我园教师不断完善专业知识结构,提升幼教专业技能与保教工作水平,促进教师专业成长。以“问题即课题,行动即研究,成长即成果”为宗旨,切实开展好我园的校本研修工作,做好日常教研、课题研究及教师培训工作,特制定2015年校本研修工作实施方案。
二、主要目标
以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长,提高我园教师开展教学研究的理论水平和能力,提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养,努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化。
三、主要内容
(一)校本教研内容
1.深化研究
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