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长春版小学语文四年级下册《一千根弦》公开课教学设计
1. 学生将认识和掌握本课要求的2个生字和写出5个生字。
2. 学生将能够正确、流利、有感情地朗读课文。
（过程与方法）
1. 学生将读懂课文内容，并概括各自然段的内容。老师将引导学生认识和掌握本课要求的汉字。
2. 通过朗读、背诵的方法，学生将感受和理解课文。
（情感态度和价值观）
1. 学生将理解“一千根弦”背后的意义，领悟人生有了梦想，才有希望，才会有收获的道理。
2. 学生将体会这对盲人师徒对美好生活的向往。
（重点难点）
重点：有感情地朗读课文，体会文中所表达的思想感情。
难点：读懂“一千根弦”背后的意义，从善意的谎言中揣摩信
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