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八年级物理培优补差记录 表 Prepared on 22 November 2020 八 年 级 物 理 培 优 补 差 记 录 表 八年级物理培优补差记录表 班级 八（3） 时间 次数 2 内容 9 月 12 日 乐音的特性 班级八（3） 班级 八（3） 时间 9 月 5 日 次数 1 内容 声音是什么 辅导内容 效果 1、回想“探究声音的产生”活动，并与同学讨论，在该活动中使用了哪些科学方法 2、回声到达人耳比原声晚秒以上，人耳才能把回声和原声区分开，那么至少离障碍物多少米才能区别自己的叫声和障碍 物反射回来的回声 1、将一些泡沫塑料碎屑放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，在听到声音的同时观察到鼓面上泡沫塑料碎屑跳起的高度，比较轻敲与重敲的结果，然后回答下列问题： 辅 (1)轻敲与重敲哪次声音更响声音更响时泡沫塑料碎屑跳起的导 高度如何 (2) 泡沫塑料碎屑跳起的高度间接地说明了什么 内 (3)该实验现象说明了什么道理 容 2、用一张硬纸片轻靠在齿轮的边缘，先以较小的速度匀速转 动齿轮，仔细听一听此时纸片的声音；然后以较快的速度匀速转动齿轮，再仔细听一听此时纸片发出的声音。两次声音有何不同该实验说明了什么 效 效 果 班级八（3）时间9 月 19 日 班级 八（3） 时间 9 月 19 日 次数 辅导内容效 果 3 内容 噪声及其控制 1、小兰晚上在家里看书的时候听到楼上有唱“卡拉