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阳光计划六年级上册答案 阳光计划六年级上册答案 【篇一：人教版六年级语文上册全册练习和答案】 三、 1、为加点字选择正确的读音 2、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路 ( 幽径) （2）道德高，名望重。 （德高望重 ） （3）很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道） （4）水波忽明忽暗的样子。（ 波光明灭 ） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（a） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山. 峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， Ａ．②③⑥ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥ 4、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用、的修辞手法，依次写了山泉、溪流、 瀑布、悬崖、 白云、云雀等景物，表达了作者 热爱大自然 的感情。 3、文中划线的句子是（ 反问 ）句，请将它变为陈述句。 这山中的一切，全都是我的朋友。 4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ 由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于 抒发强烈的感情。 3、草虫的村落 1、辨字组词 俏（ 俊俏） 庞（ 庞大 ） 烤（ 烧烤 ） 巷（ 小巷 ） 谥（ 谥号 ） 峭（ 陡峭 ） 宠（ 宠爱 ） 拷（ 拷问 ） 港（ 香港 ） 谧（静谧 ） 2、写出下列词语的反义词和近义词 静谧（喧闹 ）（安静 ） 娇小（臃肿 ）（玲珑 ） 勤勉（ 懒惰）（ 勤奋 ） 僻静（ 嘈杂 ）（ 清净） 3、按课文填空并回答问题。 （1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（茂盛的森林 ）。一只小虫， 一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ 游侠 ）吧！ ☆从这个句子，我感受到了 这小虫很坚强，不因为迷路而丧失了斗志 。 （2）甲虫音乐家们( 全神贯注 )地振着翅膀，优美的音韵，像( 灵泉一般 ) 流了出来。 ☆从这个句子中，我感受到了只有属于大自然的声音，才是最纯洁，最唯美， 最安宁，最艺术的 。 4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。 我在“草虫的村落”看到了：一只英勇的黑甲虫、一只娇小的甲虫、大街、小巷、 小圆虫、粗壮的黑甲虫、蜥蜴、一群黑甲虫、一群音乐演奏者、在劳动的村民、 测气候者、工程师。一群音乐演奏者。 5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象 和独特感受的语句抄写下来。 一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想他一定是游侠吧！你看 他虽然迷了路，任傲然地前进着。他不断地左冲右撞，终于走出了一条路。 ①我喜欢去植物园，是为了静。 ②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。 它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听 见 蟋蟀在草丛中悠悠扬扬的弹琴声。 ……令耳朵听得很深。它使我看见叶 面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见 月光下的荷影……令眼睛望得可 远可细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽 林。 ③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉， 连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花 的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消 息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻 风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太 重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原 位伸直了花梗。 1、给加点字选择正确注音。 2、结合上下文解释词语的意思 天涯海角：形容极远的地方,或相隔极远。 不胜负荷：承受不起、担负不起巨大压力、负担、责任等 3、结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。 不光是指心灵增加深度,也能使看到更多、听到更多的事情,对大自然的了解更加 得深刻 4、仿照前面一句的内容，在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上 一个句子。 5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来 比喻句： 它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见 月光下的 荷影……令眼睛望得可远可细。 拟人句：“太