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职校年级教学工作方案范文 班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚 决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这 是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主 任工作方案。 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工 作。 做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职 业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本 人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这 就需要班主任在工作上调整自己的方案。 当了这么多年的班主任，我 每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的 效果，这个学期的工作方案是： 一、进步知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育方案的 详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥 梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。 因此，必须 进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和 学习效率。 3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会理论和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级 一支骨干力量。 6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生 课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深化理解学生情况 要想引导学生向好的方向开 展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况 和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后 加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情 况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处 分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经 济状况等。 三、施行班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 根据学校工作方案要 求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的 方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的开 展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个 阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关 键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所 承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为发奋向上，团结友爱集体， 形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作 用，因此，要挑选具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习 好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良 品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确言论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日 常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确 行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立 目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值 制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成言论监视，促进良 好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部， 包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 环境的潜移默化 主题班 会是统一班级目的的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成 和稳固有宏大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级 采用不同管理方法。 一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上 着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习 和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学 生思想开场变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不 大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查 催促，端正学习态度，鼓励他们进步学习成绩。 三年级学生，思想波 动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛 盾，存在着