6曾冶平分子热运动教学设计.docVIP

6曾冶平《分子的热运动》教学设计 高平镇侯田中学 曾冶平 　　一、教学目标 　　1. 学问与技能 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 知道分子之间存在相互作用力。 能识别扩散现象，并能用分子运动的观点进行说明。 2. 过程与方法 通过演示试验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 通过演示试验使学生知道物体温度越高，分子热运动越猛烈。 通过演示试验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 3. 情感、看法与价值观 用演示试验激发学生对大千世界的爱好，使学生了解通过干脆感知的现象，可以相识无法干脆感知的事实。 　　二