苏教版一上认一认3.pdfVIP

“学程导航”课时教学计划 共几课时 2 教学内容 认一认3 课型 新授 第几课时 1 1 •能够正确认识8 个汉字，读准字音，分清字形。 教学目标 2 •能够根据图画初步了解这些汉字的意思。 3 •在游戏中识字，享受到学习汉字的乐趣。 教学重点 难 重点：认识本课 8 个生字，读准字音。 难点：了解字义，能用生字口头组词。 点 1 .教学时教师可以通过简笔画把这些画面 呈现出来，以增强学生学习的兴趣。每 天陪伴在学生身 教学资源 边的自然现象也是我们可以利用的自然资源。 2 •课件、挂图、生字图片、小黑板 1 •诵读儿歌：天空天空真奇妙 红日一轮眯眯笑 月亮妹妹笑弯了腰 星星闪烁真热闹 太阳出来光万道 乌厶来了 不得了 闪电一打赶快跑 风儿吹得小树摇 雨点儿雨点儿蹦蹦跳 2 .预习文中的 8 个生字。 预习设计 学程设计 导航策略 调正与反思 第一板块：复习导入。 第一板块：复习导入。（5 分钟） 1•小朋友们学了拼音，还学了很多字，这 第二板块：创设情境，交友识字（10 分 钟） 些字还认识吗？读一读。显示认一认（ 1） （2） 2 •读得真好！这堂课我们再来认识 8 位新 朋友，好吗？ 第二板块：创设情境，交友识字 1 •第一位新朋友是谁呢？ （显示星星 闪烁的画面）再出示“星（x 1ng）” 在老 师的 指导帮助下，练习“星”的读音。 读准 星 x 1ng 师：我们刚才认识的是天上的星， 老师常在 小朋 友作业本上打一个个红五星， 你们还见 过哪些星 呢？ 2.谜语：有时挂在天空，有时挂在树梢； 有时像 个圆盘，有时像把镰刀。（月亮） （出示月牙的图片）这位朋友是一一？再出 示这 个字，读一读。闭上眼睛想一想这个 “月”字，记住它。 第三板块：自主学习，借图识字。 第三板块：自主学习，借图识字。（10 分 1•上面我们学习认识了两个新朋友，可是 钟） 和他们一块来的还有几个呢，同学们想不想 一块认 1.学程单： 识？ （1） 认读本课的生字，并说一说是怎么认2.