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小学交通安全教育主题活动方案 小学交通安全教育主题活动方案1 一、指导思想： 我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订小小交警活动方案。 二、活动主题： “珍爱生命、安全第一”。 三、活动时间： 20xx年11月1日至20xx年11月30日。 四、活动内容： 在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。 五、具体安排 第一周：学习交通规则 第二周：认识交通标志并制作 第三周：做一套交通安全测试题 第四周：成果展示 小学交通安全教育主题活动方案2 为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展学生交通安全教育活动制定如下工作方案： 一、活动目标： “以人为本、关爱生命、安全出行” 二、活动目的： 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。 三、活动安排： 1、召开一次交通安全教育宣传动员会。 利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 2、开展一次交通安全教育知识讲座。 请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。 学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。 4、认真出好一期交通安全知识黑板报。 各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。 5、开展一次学生自行车安全检查。 要求学生自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃。 四、工作要求： 1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好交通安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作无任何事故发生。 2、各班班主任要坚持做到常抓不懈，认真落实交通安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。 3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 幼儿园交通安全教育主题活动方案1 设计意图： 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。 主题目标： 1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。 2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 活动安排： 目标： 1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 活动过程： 1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。 师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能安全地过马路? 3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。 告诉幼儿交通标志的真正意义。 延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。 （1）与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。 （2）