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小学四年级写人作文指导与训练教案 小学四年级写人作文指导与训练教案 外貌描写习作训练（一） 教学过程： 一、介绍“写人的记叙文”，并强调写人需要抓住人物的特点，包括外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等技能。 二、通过同学们描述同桌的外貌，引出本次作文训练的主题：外貌描写。 三、师生共同归纳外貌描写的具体内容，包括长相、衣着、神态、姿态等。 四、抓住不同人物外貌的特征，通过观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌特征，比较不同年龄人物的外貌特征，以及不同性别、性格的人物在外貌上的差异。 五、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化，通过出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图