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学校地震事件应急处置预案 为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》规定，特制定地震应急预案。 一、工作机构 学校成立地震事件应急工作机构，明细人员分工、责任要求。 （一）领导小组 组长： 副组长： 成员：中小学全体领导 职责：全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；制定地震应急预案，并组织演练；临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；负责向上级汇报灾情，争取援助。 （二）专项工作组 （1）通讯联络组 组长： 组员： 职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。 （2）疏散引导组 组长： 成员：级部主任、班主任、上课教师 职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。 （3）现场救护组 组长： 成员：卫生室教师、心理咨询教师、无任务的教师 职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。 （4）安全保卫组 组长： 成员： 职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。 （5）后勤保障组 组长： 成员： 职责：负责车辆调动，人员调集，做好工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。 （6）善后处置组 组长： 成员：级部主任 职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。 （7）记录小组 组长： 成员： 职责：记录发生地震的时间，受伤人员。做好救灾物资的登记、收集、保管和分配。 应急信号员： 职责：管理、发布应急信号。 三、预防预警 震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报发布时的紧急情况下完成。 1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在校长室，总指挥电话：校长电话。 2、学校要定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校政教处、少先队利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。 3、疏散引导组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案。 4、后勤保障组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。 5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。 6、出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 四、临震应急响应 政府临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学校立即启动“地震应急预案”。 （1）政府临震预报发布后，学校地震应急指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。 （2）突发地震时，立即启动“地震应急预案”。 ①“地震应急预案”一般应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）启动。 ②如指挥长不在学校，无法启动预案的，指挥长可电话指定副指挥长（副组长）代为启动预案，或由副指挥长直接启动预案,副指挥长代理行使指挥职责。 ③副指挥长启动预案，应同时向指挥长报告，如当时无法报告或无法与指挥长取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报。 五、突发地震时的应急措施 突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。 （1）应急避震 信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态。 ①任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。一楼学生直接疏散到安全场地。 ②学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。 ③上实验课、微机课的师生：迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防次生灾害的发生。然后执行①、②。 （2）紧急疏散 信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续多次），进入紧急疏散状态。 ①避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散