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学生意外伤害事故应急处理预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我校学生实际，制定本应急处理预案。 一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹；课外自行文体活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；课外自行体育活动受伤；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 二、事故的预防 1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 4.学校应当按照安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包于区以及相关的责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。 三、处理程序 （一）事发阶段的有关工作和注意事项 1.发生事故后学校根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生。需送医院的先送就进医院，情况特殊的尽可能送专科医院或大医院。（保留车票和发票） 2.班主任或学生工作处值班老师及时通知受伤害学生的家长或其他监护人。 3.争取在第一时间做好知情人的笔录（被调查人是未成年人，调查时要有班主任或监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，并有相关人员的签名（应注意考虑调查的时间、场合等因素）。 4.启动处理应急小组，重大事故立即成立事故处理小组。 5.学校要尽快与家长接触，通报情况，安抚好家长。 6.学校要召开有关教师、人员会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。 7.上报并邀请有关上级部门人员参加协调等。 8.学校应及时与有关保险公司联系赔偿等事宜。 （二）事故处理阶段的原则和注意事项 1.依法调解原则。 根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。 2.一次性解决原则。 学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 3.可由司法调解解决原则。 学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可聘请律师介入调解解决。 （三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项 1.起草《协议书》。 《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。 2.给付补偿金。 数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。 3.理赔。 提供下列材料： （1）《协议书》复印件。 （2）病历卡复印件。 （3）医药费发票（包括住院明细、用药明细、出院小结等）原件和复印件。 （4）凭上述材料到市风险办填写《校方责任险赔付意向书》，并由市风险办盖章。 （5）学校帐号。 （6）保险理赔：**保险公司的理赔可根据市**保险公司的要求办理；社会医疗保险理赔根据**市城镇居民医疗保险理赔规定办理。 学校考试安全类突发事件的应急处置预案 第一章 总则 第一条 为保障学校各级各类考试工作顺利进行，及时预防和有效处理考试过程中的突发事件，结合我院实际情况，特制定本预案。 第二条 本预案制定坚持以下原则：发现问题，即时上报；统一指挥，系统联动；分级负责，属地管理；快速反应，有效控制；重在预防，依法处理。 第三条 本案适用于由自然因素或由人为因素引发的试题泄密、贩卖试题或蓄意破坏考试秩序、影响考试公平、破坏正常考试秩序、社会稳定等事故、事件和灾害。 第二章 组织体系及职责 第四条 考试突发事件应急领导小组（以下简称“应急领导小组”）由学校主管教学的副校长担任组长，由教务处、保卫处、学校办公室、学生处、设备处、宣传部、总务处等有关部门负责人担任副组长，各教学单位负责人任组员。 应急领导小组负责在考试期间统筹协调，快速有效地处理学校范围内的各类考试突发事件。如发生重大突发事件由应急领导小组上报。 应急领导小组是学校考试安全事件应急工作的最高领导、议事和协调机构，其主要职责是启动本预案；初步判断事件等级；根据各方面情况，作出初步决策；向上级行政部门报告有关情况；根据上级指示协调各部门行动。 应急领导小组下设办公室，其主要职责是：第一时间上报事件情况，包括：事件原因、事件性质、涉及范围及目前的基本处理措施、对事件等级的初步判断；落实应急领导小组进行工作部署；做好善后处理工作。办公室设在教务处，负责汇集并报告各方面的情况，提出处理意见，并根据上级指示部署开展工作。应