学校处理学生伤亡或突发卫生事件应急预案.docxVIP

学校处理学生伤亡或突发卫生事件应急预案 一、总则 根据《学校卫生工作管理制度》的要求，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、指挥地点 行政楼三楼会议室 四、处理程序 1．分工及职责 （1）总指挥： 职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时做出正确的判断，下达行动的指令。 （2）现场处理小组 组长： 组员： 职责：基本控制现场秩序,把事态控制在最小范围,及时处理能当场处理的一些事件,协助卫生机构救治病人，并及时与总指挥进行联络,取得指示。 （3）谈判小组 组长： 组员： 职责：发生事件后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。 （4）联络报告小组： 组长： 组员： 职责：事故发生后，及时与总指挥进行联络，并根据总指挥的指令，与上级有关部门及新闻单位取得联系，及时向卫生防疫等有关部门报告，争取支持。 （5）后勤保障小组： 组长： 组员： 职责：协调与保障各小组人员的用车，用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。 2．事故发生处理的进程及办法 （1）事件发生在晚上：值班人员第一时间根据分工表打电话向总指挥及现场处理小组组长汇报，由总指挥根据情况召集各组迅速进入应急状态。 （2）事件发生在白天：值班人员应迅速到现场处理，并在第一时间打电话向总指挥及现场处理小组组长汇报，由总指挥根据情况召集各组迅速进入应急状态。 五、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对卫生工作的领导和管理 1、学校将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入各部门的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。 2、应该经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 （二）增加卫生投入，切实改善校园卫生基础设施和条件 （三）采取有效措施，强化卫生规范化管理 1、学校食堂、副食品店的食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生：对患有“五病”的人员必须100%的调离。 2、购销和使用的食品应该定点采购并安规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品：食品加工过程和储藏必须生熟分开：餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。 3、食品及其原贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。 4、严禁将学生食堂甩手承包，对已实行承包的学校食堂、小店，要采取切实可行的措施加强管理，明确责任。 5、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害处理污染环境和水源。 7、大力开展爱国卫生运动，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 8、切实做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。 9、依法加强对危险化学品等有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理事物引起突发事件。 （四）加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。 1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传，普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 六、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 （一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员 工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总病进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地区及周 围地区的公共卫生时间的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行学校重大公共卫生时间报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病