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小学科学教学经验的总结材料
在小学科学教学中，兴趣教学是十分重要的。小学生对于自然现象和日常生活中的问题都有浓厚的兴趣。因此，我们需要有效地利用兴趣教学，来提高学生对科学的兴趣，以保持学生的积极主动的求知状态。为了实现这一目标，我采用了以下方法：
一、导入激发兴趣。良好的开端是成功的一半。通过巧妙的导入，我们能够让学生自然而然地领入新知识的门槛，同时也能激起他们渴望求知的兴趣。例如，在讲解“液体的热胀冷缩”时，我会设计一个前言谈话，引出问题，让学生产生探究的欲望。
二、实验培养兴趣。科学是一门以实验为基础的学科，通过实验来验证问题是其中的一个重要环节。因此，在科学课堂上，我们可以通过实验来吸
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