原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何开展有效课堂教学
有效的课堂教学是教学的核心，通过研究课堂教学的有效性，不仅可以推动新课程的实施和提高教学质量，还可以促进学生和教师的全面发展。余文森教授从专业的角度回答了什么是有效课堂教学的问题。他认为，有效课堂教学是指通过课堂教学使学生在知识、技能、情感、态度和价值观等方面得到协调发展。
那么如何开展有效课堂教学呢？首先，要合理制定教学目标。教学目标是教学的出发点和归属，关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学效果的评价。在制定教学目标时，要围绕新课标的规定进行。在“知识与能力”层面，教师要吃透教材，了解学生整体的知识积累和认知水平，同时也要突出个性。知识点的组织要
文档评论（0）