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[幼儿园]特殊儿童教育案例分析 中心幼儿园幼儿特殊教育案例分析 一、个案情况简述 刘文娟小朋友出生后，父母在外地打工，由婆婆抚养。在三岁时，因父母亲离婚，她被接回家生活。此后，她变得孤僻，常独自发呆，不理睬家人。 二、个案观察记录 前年我接手大班时，有老师向我介绍，说这个班有个叫刘文娟的孩子是一个傻子，让我多费点心思。第一天走进活动室，也听到小朋友喊她傻子，我及时加以了制止。经过几天的观察，我也发现这个孩子很特殊：她很少和老师、小朋友说话，却常常自言自语；晨间活动时，她离小朋友远远的，独自看墙上的画或长时间仰望天空；教学活动时，注意力不集中，有时还随便下位；游戏活动时，她在各个活动区东跑跑西