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- 2023-07-23 发布于北京
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学校教学常规管理工作自查报告
在一个学期的忙忙碌碌之后,蓦然回首,不仅嘘唏感叹:四个半月的时间,我们好像刚刚开始工作,却转眼就结束了。在这段看似短暂的日子里,老师们勤勤恳恳、兢兢业业,在各自的岗位上默默耕耘着,播种着,付出了很多很多。
教学在学校的全部工作中,所占的时间最多。为搞好教学工作,提高教学质量,学校着重抓了以下几项工作:
一、规范课程设置,争取校本扶持
1.对教学工作统筹安排,严格按照国家课程计划编制了课程总表及分表,开齐课程,开足课时,全面安排各科教学活动内容,制定了符合我校实际情况的作息时间表。保证了学校教学工作有条不紊地进行。
2.在学校原有方案基础上,在主任、老师和握队学生共同努力下,校本僚球课程区级扶持申请,被顺利批准。这将有力促进我校的校本课程建设。
二、加强理论学习,积极进修培训
1.问渠哪得清如许,为有源头活水来。课改靠教师,教师靠理念,理念靠理论,理论靠学习。为此,学校大力构建学习型组织,树立教师终身学习的观念。老师们积极阅读教育教学书报刊物,认真做好教育教学理论学习笔记,并利用例会前十分钟时间,进行分享交流。大家积极吸收先进的教育教学方法学以致用,从而提高了业务水平。
2.认真学习了市区“减负”文件精神,落实减轻学生过重课业负担的要求。
3.进行了《读书唤醒自己》的专题讲座,倡导教师读熟一本经典,主攻一个专题,精研一位名家。
4.支持教师参加各种培训、
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