苏教版数学四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》学习力提升练习卷(含答案).pdfVIP

苏教版版数学四年级下册单元学习力提升练习卷 第一单元《平移、旋转和对称轴》 名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸 哈喽，孩子们好！ 美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶 段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴 工”, 只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆， 以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！ 名师点拨： 例1.把可以平移到 位置的 涂上颜色。 【考点】平移与平移现象。 解:涂色的是2号、3号、6号图形。 分析:要想准确判断哪个图形平移后可得到7号图形，首先必 须知道平移的特点:沿直线水平方向或竖直方向移动时,图形本身方向 不发生改变。通过观察发现2号、3号图形先向下平移再向右平移便可以 移到7号的位置 ;6号图形只要向右平移即可移到7号的位置。而1号、4号、 5号图形都与7号图形方向不一致,就不符合平移的特征。 方法总结： 1.在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法: (1)找关键点或线段;(2)平移各关键点或线段;(3)描点连线。 2.判断一个图形平移的方向,可以根据箭头的指向来确定。 3.判断图形平移了几格,不是看图形之间空了几格，而是看对应点 移动了几格。 例2.(1)图B可以看作是图A绕点( )顺时针旋 转 ( )°,又向 ( )平移 ( )格得到的。 (2)图C可以看作是图B绕点( )( )旋转90°, 又向 ( )平移 ( )格，再向 ( )平移 ( )格得到的。 【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象 分析:首先观察图B与图A所处的位置。发现图B的斜边与图A的斜边方向不同,说明 图A顺时针旋转了90°,点0与点P相距3格,说明向下平移了3格。同样，观察图B与图C所 处的位置,说明图B逆时针旋转了90° ,并先向下平移1格,再向右平移5格。或先向右 平移5格,再向下平移1格。 解: (1)0 90 下 3 (2) P 逆时针 下(或右) 1(或5) 右 (或下) 5(或1) 例3.分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。 【考点】轴对称 解析： 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴， 在对称.轴的另一边画出原图的关键对称点，依次连结即可。 例4.某市珠宝店发生了一起盗窃案。经店主叙述被窃时间可能是深夜11点到12点之 间。警察抓住一名重要嫌疑人，但他坚决否认，并说：“当时我正在家中洗澡，我看见镜 子里的钟的时针和分针正好在12和1点之间重合，时间正好是11点多。我怎么可能作案 呢？”聪明的警察还是把他抓走了，你说为什么呢？ 【考点】轴对称 【分析】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图 形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可． 解：镜子中的时间和实际钟面时间以6 点和 12 点连线所在的直线成轴对称。 如果镜子中的时针和分针在 12 点和 1 点之间重合，实际应是时针和分针在 11 点和 12 点之间重合，而 11 点多时针和分针重合是不可能的。可见犯罪嫌疑人在说谎，所 以警察把他抓起来是正确的。 例5.要在一块长30m，宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图)．请用你 所学过的知识求出草地的面积。 【考点】平移 解：把小路平移，转化为如图的形式： （30 －1）× （20 －1）=551(平方米)