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幼儿园民间游戏与安吉游戏的融合探究 摘要:伴随着幼儿教育改革的不断推动,各种各样的教育思想不断涌现，对于幼儿的成长和发展十分关键。在其中，安吉游戏就是一种，主要是指一种以户外运动作为特征的综合游戏形式，倡导“游戏就是学习”的理念。因此，在新时期的教育背景下，幼儿园可以在幼儿教育当中推动安吉游戏和民间教育的融合，让教育工作的效果变得更好。 关键词:幼儿园；民间游戏；安吉游戏；融合 前言:在安吉游戏当中大力的倡导“游戏就是学习”，与幼儿当前的认知和思维特点比较相符。所以，在现阶段，可以适当的推动安吉游戏和民间游戏之间的互相融合。借助这样的方式能够更好的展现出民间游戏的价值和作用，实现对幼儿本身身心素质提升的推动，达到理想当中最佳的教育效果。 一、幼儿园民间游戏和安吉游戏融合的价值 在教育的深入研究下，逐渐的发现在教育领域当中，民间游戏和安吉教育的互相结合，能够碰撞出更多的灵感和思维的火花，激发起幼儿的兴趣，推动幼儿在游戏活动当中不断的反思、创新、合作、互助和观察，让幼儿的各项能力得到进一步的发展和提升。这就需要教师将安吉游戏和民间游戏融合在一起，使得幼儿获取到更好的成长和发展，促使游戏价值得到最大化的展现[1]。 二、幼儿园民间游戏和安吉游戏融合的对策 （一）在安吉游戏定位下丰富游戏形式 安吉游戏能够更好的凸显学前教育专业定位，找回儿童的理解和尊重，让儿童对于“真游戏”的价值和真谛进