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小学体育教案《原地拍球》.docx

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小学体育教案《原地拍球》 势,让其他小组 学生观察并尝试 练习 在课堂常规阶段,教师应该响哨集合整队,师生问好,宣布课的内容和要求,安排见习生。在准备活动阶段,教师应该组织学生慢跑成圈,按要求做热身运动,并跟随老师做热身球操。在原地拍球阶段,教师应该讲解示范原地拍球动作练习,用手指、掌部(掌心空出)压按球,并口诀“两腿分开五指张,手指指根按压球,拍球本领我最高”,组织学生尝试练习。在小游戏阶段,教师可以组织学生玩“1~10原地拍球抱球”的小游戏,跟随音乐节奏进行原地拍球。在思考拍球姿势阶段,教师应该分小组思考拍球可以有哪些姿势,并展示不同的姿势,让其他小组学生观察并尝试练习。 本节课的教学目标

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