【K12学习】《唐雎不辱使命》教案教学设计.pdfVIP

小初高学习 《唐雎不辱使命》教案教学设计 如何让学生通过《唐雎不辱使命》学习唐雎作为小国之 臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神呢?以下是xx收 集的《唐雎不辱使命教案》，仅供大家阅读参考! 唐雎不辱使命教案一： 教学目标： 一、通过对课文的学习，了解人物形象。 二、掌握重要词句，培养学生朗读理解能力。 三、学习唐雎不畏强权的精神，敢于为国牺牲自我的精 神。 教学重点：重要词句，文意理解 教学设想 《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古 代文学作品，出自《战国策》。相对于初中阶段的其他古文， 例如《核舟记》等来说，这一篇在文字上有些难度，《战国 策》又是以记言为主，初中生学习起来可能兴趣不大。因此， 在教学过程的设计安排上应注意充分调动学生的积极性。不 过，即使是古文也可以让他们进行自主学习，允许他们提问， 提倡进行探究性学习。但是，有些涉及到专门性知识如历史 知识的地方，教师则必须讲解、点拨到位。其次，在古文的 教学中仍然要让学生充分地读书，安排不同要求的读书，如 小初高学习 小初高学习 默读、齐读、跳读、研读、自由读、指名读……让学生在反 复的诵读过程中感受语言，体会文意，进行文化的熏染。