口语交际教材特点与教学建议课件.pptVIP

? 创设情境激发交流兴趣 紧扣目标凸显交际特点——“部编本”语文（一上）口语交际教材解析及教学建议郧西县实验小学 王传芬 ? 教材目标细化、逐步落实。? 教材特点鲜明，凸显交际? 教学新策略，善创巧引。 一、教材目标细化、逐步落实。? 第一学段（1~2年级）：? 学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。? 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。? 听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。? 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。? 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。? 有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。分阶段、分细目逐步落实！ 明确目标，凸显“交际”；精选