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历年高考有机实验专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 历年高考《有机教材实验》专题 乙炔：（05 全国Ⅱ28）下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空：（ 乙炔： （05 全国Ⅱ28）下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空： （ 1 ） 图 中 ， A 管 的 作 用 是 ， 制取乙炔的化学方程式是 。 4 酸性溶液中观察到的现象是： ，乙炔发生了 反应。 4（3）乙炔通入溴 CCl 溶液中观察到的现象是： ， 乙炔发生了 反应。 4 （ 4 ） 为 了 安 全 ， 点 燃 乙 炔 前 应 ， 乙炔燃烧时的实验现象是 （02 上海）为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。 乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得 的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。 请你回答下列问题： 写出甲同学实验中两个主要的化学方程式 。 甲同学设计的实验 （填能或不能）验证乙炔与澳发生加成反应，其理由是： （多选扣分）。 使溴水褪色的反应，未必是加成反应 使溴水褪色的反应，就是加成反应 使溴水褪色的物质，未必是乙炔 使溴水褪色的物质，就是乙炔 （4）请你选用下列四个装置（可重复使用）来实现乙同学的实 （4）请你选用下列四个装置 （可重复使用）来实现乙同学的实 2 PAGE PAGE 10 验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品。 → b →→ d（a） （b） （c） （d → b → → d （电石、水）（ ） （ ） （溴水） 溴苯：（05 上海 26.B）某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴 ，再将混合液慢慢滴入反应器 A（A 溴苯： （05 上海 26.B）某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向 分液漏斗中加入苯和液溴 ，再将混合液慢慢滴入反应器 A（A 下端活塞关闭）中。 （1）写出 A 中反应的化学方程式 观察到 A 中的现象是 。 实验结束时，打开 A 下端的活塞，让反应液流入 B 中，充分振荡，目的是 ，写出有关的化学方程式 。 （4）C 中盛放 CCl4 的作用是 。 （5）能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管 D 中加入AgNO3 溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管 D 中加 入 ，现象是 。 数据如下：（2012 新课标 28）．溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关 数据如下： 按下列合成步骤回答问题： （1）在 a 中加入 15 mL 无水苯和少量铁屑。在 b 中小心加入 4.0 mL 液态溴。向 a 中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了 气体。继续滴加至液溴滴完。装置 d 的作用是 ； 液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯： ①向 a 中加入 10 mL 水，然后过滤除去未反应的铁屑； ②滤液依次用 l0 mL 水、8 mL l0％的 NaOH 溶液、10 mL 水洗涤。NaOH 溶液洗涤的作用是： ； ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是 ； 经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为 ，要进一步提纯，下列操作中必须的是 (填入正确选项前的字母)； A．重结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．萃取 在该实验中，a 的容积最适合的是 (填入正确选项前的字母)。 D．500 mL甲苯硝化：（2010 江苏 21B）对硝基甲苯是医药、染料等工业的一种重要有机中间体，它常以浓硝酸A．25 D．500 mL 甲苯硝化：（2010 江苏 21B）对硝基甲苯是医药、染料等工业的一种重要有机中间体，它常以浓硝酸 为硝化剂，浓硫酸为催化剂，通过甲苯的硝化反应制备。 一种新的制备对硝基甲苯的实验方法是：以发烟硝酸为硝化剂，固体 NaHSO4 为催化剂（可循环使用），在溶剂中，加入乙酸酐（有脱水作用），45℃反应 1h 。反应结束后，过滤，滤液分别用 5% NaHCO3,溶液、水洗至中性，再经分离提纯得到对硝基甲苯。 （l）上述实验中过滤的目的是 。 滤液在分液漏斗中洗涤静置后，有机层处于 层（填“上”或下”）；放液时，若发现液体流不下来，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，还 有 。 催化剂n 催化剂 n（催化 剂） n（甲苯） 硝化产物中各种异构体质量分数(%) 对硝基甲苯 邻硝基甲苯 间硝基甲苯 总产率 （%） 1.0 35.6 60.2 4.2 98.0 1.2 36.5 59.5 4.0 99.8 0.15 44.6 55.1 0