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- 2023-07-22 发布于江苏
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人教版小学语文二年级上册《江雪》教学实录
课前准备:为学生营造爱诗的氛围。
老师:刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗,就蕴含着一种心情,一个故事,甚至是一段历史,让人回味无穷。这一节课,我们一起来学习一首古诗——《江雪》。
整体感受:勾勒寒江独钓的轮廓。
老师:请大家翻开课本。可能有一部分同学已经接触过这首诗。会读的同学想一想怎样读得更好;不会读的同学试着把它读正确。
学生自由读诗。
老师:谁来试一试?
学生读错了一个音。
老师:同学们听,有没有需要提醒一下的?
学生:“径”不读第一声,应该是第四声。
老师:你的耳朵真灵。我们一齐读。这个字的意思是——
学生:“
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