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小学三年级英语《LionsandTigers》教案资料 小学教案：三年级英语上册《LionandTiger》教案模板 知识与技能: 1、通过本课的学习能正确的听说读四种动物单词：lion、tiger、elephant和kangaroo及这四种动物的特征：mane、tripe、trunk和pouch 2、理解运用句型：AhaaDoeahaveWhatha能模仿教师和同伴进行交流。 过程与方法：以情景教学法、交际法及多种教学方法用利用儿歌、猜谜语、做游戏、问答操练等多种方式激发学生的兴趣并吸引他们积极参与；在师生互动、生生互动中共同学习语言、运用语言，培养学生综合语言运用能力，达到学语言的真正目的---交际。 情感态度价值观：通过丰富多彩的教学，让孩子们在开放、民主的课堂中学习英语，使学生感受学英语的乐趣，激发学英语的愿望，感受成功的喜悦，同时渗透保护动物的思想教育。 教学重点： 正确地听说读本课四种动物单词及其特征的单词。 教学难点： 能用本课句型描述动物、讨论动物的特征。 教具准备： 多媒体课件、卡片、录音机；写着“AnimalattheZoo”的“门牌”；tiger、lion、elephant和kangaroo的卡片，并用纸覆盖上。自己画的mane鬣毛、tripe斑纹、trunk象鼻、pouch育儿袋的图片。 教学过程设计总思路： 首先和学生同唱一首英语歌，创设和谐的学习氛围，通