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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《爬山虎的脚》读后感 《爬山虎的脚》读后感1　　这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的，他主要细致的描写了爬山虎的叶子，茎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大，就变成嫩绿色。　　爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的`嫩茎拉一把，是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。　　每次我看到我家那边的爬山虎时，总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢！叶圣陶爷爷用平淡，精确的语言，记叙了“我”对爬山虎生长环境，叶子改变以及爬山虎的脚的细致观测，告知我们只要带着一颗诗心去观测，总能发觉生活中的多姿多彩，平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。《爬山虎的脚》读后感2　　今日我读了《爬山虎的脚》。给我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句话。深深印在我的脑海里。　　爬山虎的脚长在茎上长叶柄儿的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝头上长个小圆球儿。细丝和小圆球儿跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。　　爬山虎的脚触着墙的`时候，小圆球儿就成了一个吸盘。六七个圆圆的小吸盘巴住了墙，枝状的细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的茎拉一把，使他紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。　　这篇课文让我知道了要认真观测东西。我的想法是：要仔细审题，不马虎才能考出好成果。《爬山虎的脚》读后感3　　读了这篇课文使我懂得了，我们要学习爬山虎那种努力向上，坚韧的精神。记得有一次，有一道题我不会做，我就叫爸爸来给我讲，我没听懂，第二次讲的时候，我还没听懂，在讲第三遍的时候我上心体会，细心思索，如梦初醒，原来这道题这么简约，爸爸露出来了久违的笑容。我以后遇到这类题型，如鱼得水。　　读了这篇课文，我想：在今后的学习当中，假如我们每一个人只要脚踏实地的学习，认思索，发奋向上，把学到的知识积累起来，使自己的学习更进一步。《爬山虎的脚》读后感4　　这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观测四周事物的剧烈爱好。课文的重点部分是第3至5自然段。形象地把爬山虎茎上的`卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊！第5自然段写了爬山虎与墙的关系：爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当坚固。　　我特别喜爱爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜，看着特别舒畅，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起水纹，好看得很，爬山虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。扎扎实实打牢基础。它还勇于攀登、敢于挑战。《爬山虎的脚》读后感5　　《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了他的脚，这种植物的脚是不存在的，那只是它的攀爬物，爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，从反面伸出六七根枝状的细丝。每根细丝都像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是红色的。爬山虎的脚触着墙的`时候，六七根细丝就变成了小圆片，把住墙。细丝原来是值的，现在曲了，把爬山虎的茎拉一把，使他贴在墙上，爬山虎山虎就是这样爬的。　　爬山虎为什么爬上去呢?是由于爬山虎想被太阳照到。而阳光就像是它的食物。没有阳光人也没方法活，由于我们的食物是用小麦、大麦等加工出来的，没有阳光，植物就会枯萎，人类就没有食物吃。所以人类离不开太阳。　　既然爬山虎都这么顽强，那么说明我们在生活中不管学习、工作都不能怕苦、怕累。《爬山虎的脚》读后感6　　爬山虎是一种植物，爬山虎有脚，脚长在茎上，茎上在叶柄的地方，后面有细丝，每根像蜗牛的触角，细丝和新叶一样是嫩红色。　　每当爬山虎的脚遇到墙壁时，细丝就成了一个个圆片，细丝先是直的，后来变弯曲了，爬山虎就是用这样的细丝一脚一脚地往上爬。　　假如你认真看的话，你就会想起图上画的蛟龙爪子，爬山虎假如遇到墙壁的话，几天就会枯萎了，后来痕迹也没有了。假如你不用力的话，休想拉下爬山虎的一根茎。　　爬山虎生长的很快速，要在墙壁边才能生长。夏天，墙热的像一团火似的.，爬山虎是怎样在像火一样热的墙壁上爬行的呢？连手放在上面都会受伤的，爬山虎为什么还是要爬上去呢？它莫非不怕热吗？　　爬山虎这种锲而不舍、勇往直前的精神感染了我，我们大家应当学习它的这种精神，我们在生活中、学习中，也要有爬山虎的这种精神。