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部编三年级语文下册《荷花》教学设计及教学反思 2.师：大家看到这句话了吗？荷花长成这样，真的很美丽，而且很有特点。请你们注意一下，这句话中出现了哪些词语？ （板书：大圆盘、白荷花） 3.学生自由朗读这一自然段，理解其中的意思。 4.师：这一自然段中，叶爷爷用了很多形容词来描述荷花，你们能说出来几个吗？ （板书：白、大、圆、鼓、饱胀、娇嫩、婀娜多姿） 5.学生用自己的话复述这一自然段，体会荷花的美丽与特点。 三、学习第三自然段 1.师：在这一自然段中，叶爷爷用了一个比喻来形容荷花，你们知道是什么吗？ （板书：仿佛仙子在翩翩起舞） 2.学生自由朗读这一自然段，理解其中的意思。 3.师：你们认为，为