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普通话考试命题说话万能模板 5 篇】
【导语】普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和
水平。师生员工只有说好普通话,用好规范字,才能适应信息技术教育的需要。
为大家准备了以下内容,供大家参考阅读。
1.普通话考试命题说话万能模板
如果你到过我们那里,你会发现我们左右邻居相处得很和睦、融洽,我有一弟
一妹,我家的左右邻居也都各有一个小孩,年龄也和我们差不多,在邻里还有一
位老奶奶,平时一有好吃的,老奶奶总招呼我们一起分享,我们也常奶奶长奶奶
短地叫得她眉开眼笑,我们几个小孩也很要好,大人们也相处得很好,这其中并
没有什么奥秘,我想,如果要邻里相处得好,就少不了礼和诚。
我们中国是个文明古国,素以 “礼义之邦闻名于世,礼在我们今天的社会
生活中,主要体现在待人接物,言谈举止上,举止有礼,一举一动都遵守社会公
德,大方而得体,以礼待别人,别人也会以礼待你,这样礼尚往来, “爱人者人
恒爱之,敬人者人恒敬之”邻里之间以礼沟通友谊,以礼促进友谊,以礼赢得和
睦与安宁,以礼塑造善良诚实的品格。
而 “诚”,就是一种发自我们内心的诚挚之意,这种发自内心的诚挚之意升
华,大到处事之道,指的则是信实无妄,对于一个人,诚实的品质并非与生俱
来的,他需要通过后天的努力才有可能获得, “朋友应说真心话,待人以诚一片
心”,只有以诚相待,以心换心,才能有真正的友情。世界变化无穷,诚实似乎
越来越难做到,实际上诚招天下客,和气能生财。邻里之间彼此都以诚相待,
大家就会和睦相处,所以我们还必须把诚推及他人,以此来制约自己在社会上的
一举一动,妥善处理、协调好我们与他人的关系。
当然相处得好的邻里,除了以礼以诚相待,还有谦让、尊老爱幼等等,这些
都是我国的传统美德,人人都希望生活在充满温暖和谐的环境中,都希望世界充
满爱心与微笑,其实这并不难,只要人人都知礼有礼,以诚相待,这种温馨和安
祥就会时刻环绕着我们。
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记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个
矛盾的心情可真让我难忘。
那是我读幼儿园时,我们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁
边有一座一层楼高的木板滑梯,我们排着队来到滑梯下面,小伙伴们都高兴地拍
起手来,可是我心里很紧张,因为我是第一次坐滑梯,觉得有点害怕,张老师让
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我们逐个儿走上滑梯,沈老师在下面护接我们,小伙伴们一个接一个地走上滑梯,
只有我一个人静立不动,看着他们上上下下,张老师发现了我一直都没有上去,
便走过来对我说: “小梅,怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望
张教师,吞吞吐吐地说: “我,我怕,又不会滑”。
张老师对我说: “没有什么好怕的,来,上去,慢慢滑下来,我让沈老师接
你。我当时又急又怕,又想上去试试,可心理怎么都不踏实,像揣着一只小白兔,
蹦蹦地跳着,张老师好像知道我想什么似的,又鼓励我说: “人只有向前,不怕
困难,才能办好各种各样的事,这点小困难你就怕了,往后怎么办呢”?我终于
下决心试一试,我一步一步地顺着梯子登上了梯顶,坐下来准备往下滑,我一下
子看到离地面这么高,心里一慌,不知怎么办才好。
这时沈老师拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老师鼓励的眼光,便壮着胆,
鼓起勇气,向下面滑,这时,好像有什么力量拉我似的,一下子便飞快地滑了下
去,我心理又害怕又紧张,双眼闭着等待将要发生的事,就在这个时候一双稳而
有力的手接住了我,我睁眼一看,原来沈老师接住了我,她对我说: “滑的时候
要用两手扶栏杆,不要太快”,她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心,
我又上去,滑了一次,这次我不怕了,而且很稳当地滑了下来,沈老师和张老师
都表扬了我,我继续地滑了一次又一次,跟小伙伴们一起轻松地滑,我还学会了
双人滑,侧滑和卧滑,我高兴极了,因为我已经学会了滑滑梯。
这就是我童年的一件趣事。
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从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真,不过他才不是那种老板着脸,别人不
敢靠近的人,有时爸也爱笑,笑得比谁都开心,活像个小孩子,天真无邪。我尊
敬爸爸,欣赏爸爸为人处事的那份执
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