精选小学语文教案模板4篇语文小学教案模板范文.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.73千字
  • 约 10页
  • 2023-07-21 发布于四川
  • 举报

精选小学语文教案模板4篇语文小学教案模板范文.docx

精选小学语文教案模板4篇语文小学教案模板范文   下面是我收集的精选小学语文教案模板4篇 语文小学教案模板范文,供大家赏析。 精选小学语文教案模板1   一、复习导入   同学们,这节课我们继续学习第五课《草船借箭》。上节课,我们已经了解了课文大意,知道草船借箭的起因(周瑜妒忌诸葛亮的才干),结果是(周瑜长叹说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”)   起因和结果截然不同,是诸葛亮的什么(板书:神机妙算)使周瑜改变的。   诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?请同学们听课文第三段录音,听时老师建议大家用线划出写诸葛亮究竞“算”到了什么的句子。听明白了吗?   二、导之以思   1、诸葛亮神机妙算,他首先算到了什么?   出示:这时候大雾……   (1)齐读。诸葛亮能预测到三天之后肯定是大雾漫天(板书:大雾漫天)可见诸葛亮懂得什么?(板书:懂天文)   2、诸葛亮神机妙算,他又“算”到了什么?   出示:诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢……”   齐读。   比较句子:诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操不敢……”   这两句话有什么不同?课文里加上“一定”说明了什么?   读出自信的语气(朗读指导)   哪些句子证明,正如诸葛亮所料,曹操果然不敢出兵呢?   曹操确实不敢出兵,诸葛亮敢断定曹操不敢出兵(板书:不敢出兵),是因为他早就知道曹操这个人的——特点。(板书:知人心)   3、诸葛亮

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档